Carl-Orff-Schule Dießen als Erasmus+-Schule akkreditiert – Besuch aus Finnland in Kooperation mit der VHS Ammersee West

Die Carl-Orff-Grund- und Mittelschule Dießen wurde offiziell als Erasmus+-Schule akkreditiert und ist damit Teil des europäischen Bildungsnetzwerks, das Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern europaweite Austausch- und Fortbildungsmöglichkeiten eröffnet. Die Akkreditierung ist eine Auszeichnung für das langjährige Engagement der Schule in den Bereichen Inklusion, Nachhaltigkeit und Digitalisierung und ermöglicht künftig eine kontinuierliche Teilnahme an europäischen Projekten.

Ein sichtbares Zeichen dieser europäischen Zusammenarbeit war der Besuch einer Delegation der Lappee Primary School aus Lappeenranta (Finnland) am Freitag, den 10. Oktober 2025. Im Rahmen eines Erasmus+-„Job Shadowings“ verbrachten die finnischen Lehrkräfte einen Tag an der Carl-Orff-Schule, um Einblicke in den Unterrichtsalltag, das Schulleben und verschiedene pädagogische Konzepte zu gewinnen.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch Schulleiter Michael Kramer und einem Vortrag zur COS durch Katharina Klotz (Erasmus+ Koordinatorin) erhielten die Gäste eine Führung durch das Schulhaus. Anschließend hospitierten sie in mehreren Grundschulklassen und lernten dabei die Vielfalt der Unterrichtsformen an der COS kennen – von inklusivem Lernen über Team-Teaching bis hin zu musik- und bewegungsorientierten Konzepten.

Das Programm und die Begleitung der finnischen Gäste wurden von Katharina Klotz koordiniert, die den Austausch mit großer Sorgfalt vorbereitete und „einen hervorragenden Rahmen für diese erste europäische Begegnung“ schuf.

Ein besonderer Dank gilt der Volkshochschule Ammersee West und ihrer Leiterin Heike Gerl, durch deren engagierte Kooperation der Kontakt zur finnischen Schule entstanden ist. Die VHS fungiert bereits seit Jahren als verlässlicher Partner der COS, wenn es um internationale Bildung, kulturellen Austausch und lebenslanges Lernen geht.

„Solche Begegnungen eröffnen neue Perspektiven – sie zeigen, wie unterschiedlich, aber auch wie ähnlich Bildung in Europa gedacht wird“, sagt Heike Gerl, Leiterin der VHS Ammersee West. „Wenn Lehrkräfte miteinander ins Gespräch kommen, entstehen nicht nur fachliche Impulse, sondern auch menschliche Verbindungen. Genau das brauchen wir, um voneinander zu lernen und gemeinsam über den eigenen Tellerrand hinauszublicken.“

In einer gemeinsamen Austauschrunde am Vormittag berichteten die finnischen Kolleginnen und Kollegen von ihrer Schule in Lappeenranta und den dortigen Unterrichtsstrukturen. Themen wie Schulentwicklung, digitale Bildung, Fremdsprachenunterricht und Erasmus-Projekte standen im Mittelpunkt des Gesprächs. Die COS stellte zudem eigene Projekte vor – darunter das Schulentwicklungsprogramm Digitale Schule der Zukunft, das Gorilla-Gesundheitsprojektsowie die jährlichen Schulveranstaltungen wie den Weihnachtsmarkt und den Erasmus-Austausch mit Tschechien.

Für die finnische Delegation war der Besuch Teil einer mehrtägigen Erasmus-Reise:
Nach dem Schulbesuch in Planegg am Vortag führte der Weg am Freitag an den Ammersee und schließlich weiter zu einem kulturellen Abstecher nach Schloss Neuschwanstein.

„Der persönliche Austausch mit europäischen Kolleginnen und Kollegen ist eine große Bereicherung für unsere Schulgemeinschaft“, betont Schulleiter Michael Kramer. „Wir möchten voneinander lernen, neue Ideen in den Unterricht tragen und unseren Schülerinnen und Schülern zeigen, dass Lernen über Grenzen hinweg verbindet.“

Mit der Erasmus-Akkreditierung ist die Carl-Orff-Schule nun offiziell Teil eines europaweiten Netzwerks engagierter Schulen. Bereits im kommenden Jahr sind weitere Lehrerfortbildungen und Schüleraustausche in Planung.

Hintergrund:
Erasmus+ ist das europäische Bildungsprogramm der EU und fördert internationale Kooperation, Innovation und Mobilität in Schulen, Hochschulen und Bildungseinrichtungen. Die Akkreditierung gilt als Qualitätssiegel für europäische Schulentwicklung und ermöglicht langfristige Förderung über mehrere Jahre hinweg.

 

Auf dem Gruppenfoto (COS) zu sehen sind (v.l.n.r):
Heike Gerl (Leiterin der VHS Ammersee West),  Annette Trischberger (1. Konrektorin), Satu Korhola (Lehrerin in Ausbildung), Michael Kramer (Schulleiter der Carl-Orff-Schule). Katharina Klotz (Lehrerin und Erasmus+ Koordinatorin), Liisa Tirkkonen (Grundschullehrerin), Mari Rantanen (Grundschullehrerin für Deutsch und Englisch, Erasmus-Koordinatorin), Mikko Tilli (Schulleiter)

PRESSEMITTTEILUNG

Landtagsabgeordnete Gabriele Triebel besucht die Carl-Orff-Schule Dießen
m Fokus: Schulentwicklung, Ganztagsbetreuung und innovative Konzepte

Dießen, 27. Juni 2025 – Hoher Besuch an der Carl-Orff-Grund- und Mittelschule: Am heutigen Vormittag besuchte Frau Gabriele Triebel, Mitglied des Bayerischen Landtags und stellvertretende Vorsitzende des Ausschusses für Bildung und Kultus, die Schule, um sich ein umfassendes Bild von der pädagogischen Arbeit, den aktuellen Herausforderungen sowie den Entwicklungsperspektiven an Grund- und Mittelschulen zu verschaffen.

Frau Triebel, die für Bündnis 90/Die Grünen im Bayerischen Landtag sitzt, engagiert sich seit vielen Jahren für eine nachhaltige und zukunftsorientierte Bildungspolitik. Als bildungspolitische Sprecherin ihrer Fraktion und ehemalige Lehrerin kennt sie die schulische Praxis ebenso wie die politischen Rahmenbedingungen.

Begleitet vom Schulleitungsteam – Michael Kramer, Annette Trischberger (1. Konrektorin), Bettina Koch und Michaela Hiebler (kom. 2. Konrektorinnen)  – tauschte sich die Abgeordnete intensiv mit der Schulleitung aus. Im Fokus standen unter anderem der zunehmende Fachkräftemangel, die strukturellen Herausforderungen im Ausbau der Ganztagsbetreuung im Hinblick auf den kommenden Rechtsanspruch ab 2026 sowie die Einführung der sogenannten „Verfassungsviertelstunde“. Darüber hinaus wurden zentrale Aspekte wie Inklusion, Digitalisierung und tiergestützte Pädagogik diskutiert. Auch die Auszeichnung der COS als „Umweltschule in Europa“ und die Arbeit der Steuergruppe Digitalisierung fanden besondere Würdigung.

„Es ist mir wichtig, nicht nur über Bildung zu sprechen, sondern sie auch dort zu erleben, wo sie täglich stattfindet“, betonte Gabriele Triebel. Besonders beeindruckt zeigte sie sich von der konzeptionellen Vielfalt der Carl-Orff-Schule: Projekte wie die GemüseAckerdemie, die tiergestützte Pädagogik, die Bläserklasse sowie das Lesestudio verdeutlichten das breite pädagogische Profil der Schule. Besonders hervorgehoben wurde das Projekt „Musik für Schüler“ in Kooperation mit der Internationalen Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation, das Mittelschulkindern kostenlosen Klavierunterricht ermöglicht – ein gelungenes Beispiel für kulturelle Teilhabe und musikalische Förderung im Schulalltag.

Michael Kramer nutzte die Gelegenheit, um zunächst das große Engagement des Kollegiums und die positive Entwicklung der Schule hervorzuheben:

„Unsere Lehrkräfte leisten Außerordentliches – mit viel Herzblut, Fachlichkeit und Kreativität. Damit dieses Engagement nachhaltig wirken kann, braucht Schule vor allem eines: verlässliche Rahmenbedingungen. Zeit, Raum und ausreichend Personal sind entscheidend, damit aus guten Ideen dauerhaft gute Bildung wird.“

Gleichzeitig hob Kramer auch die positiven Strukturen an der Carl-Orff-Schule hervor: Die enge Zusammenarbeit im Kollegium, eine klar gegliederte interne Organisation mit aktiven Steuergruppen sowie ein engagiertes Schulleitungsteam bildeten eine verlässliche Basis für kontinuierliche Schulentwicklung. Auch seitens des Kultusministeriums seien in den vergangenen Jahren wichtige Impulse gesetzt worden – etwa durch gezielte Qualifizierungsangebote für „Quereinsteiger“, Sondermaßnahmen zur Erlangung der Lehramtsbefähigung an Mittelschulen, zusätzliche Personalzuweisungen in Förderbereichen und eine zunehmende Offenheit für innovative pädagogische Konzepte. „Viele dieser Maßnahmen zeigen bereits Wirkung – nun gilt es, sie dauerhaft abzusichern und systematisch weiterzuentwickeln“, so Kramer weiter.

Mit Blick auf die sogenannten Substitutionslehrkräfte betonte Kramer, dass auch in diesem Bereich bereits viel in Bewegung sei. Gleichwohl sei es aus Sicht der Schule wünschenswert, die bestehenden Ansätze weiter zu stärken – insbesondere durch eine kontinuierliche pädagogische Begleitung und gezielte Qualifizierungsangebote über das Schuljahr hinweg in Präsenz. „Gerade solche Unterstützungsmaßnahmen brauchen vor allem eines: ausreichend Zeit – für gute Einarbeitung, für Weiterentwicklung und für nachhaltige pädagogische Arbeit“, so Kramer abschließend.

Der Besuch von Frau MdL Triebel wurde von der Schulgemeinschaft als starkes Signal für Wertschätzung und Dialogbereitschaft seitens der Landespolitik wahrgenommen – ein lebendiges Beispiel für Bildungspolitik mit direktem Draht zu den Menschen vor Ort.

 

Auf dem Bild v.l.n.r:
Gabriele Triebel, MdL, Michael Kramer (Schulleiter), Annette Trischberger (1. Konrektorin), Bettina Koch und Michaela Hiebler (kom. 2. Konrektorinnen)

Carl‑Orff‑Schule verabschiedet Absolventinnen und Absolventen mit Herz, Haltung und Auszeichnung

Mit zwei würdevollen Feiern verabschiedete die Carl‑Orff‑Schule am 24. und 25. Juli 2025 ihre Absolventinnen und Absolventen der neunten und zehnten Klassen. Insgesamt wurden 86 Schülerinnen und Schüler verabschiedet. Beide Veranstaltungen wurden durch musikalische Beiträge, persönliche Reden und einen besonderen Preis für soziales Engagement geprägt – und standen zugleich im Zeichen eines starken Miteinanders von Schule, Familien und Kommunen.

Den Auftakt bildete am Donnerstagabend die Feier der neunten Klassen. Nach einem ökumenischen Gottesdienst begrüßte Schulleiter Michael Kramer die zahlreichen Gäste. Es folgten Beiträge des Elternbeirats sowie der Bürgermeisterin des Marktes Dießen, Sandra Perzul, die allen Schülerinnen und Schülern für ihren Einsatz und ihre Entwicklung Anerkennung zollte. Ebenso nahmen die Bürgermeister der umliegenden Gemeinden teil: Florian Hoffmann (Utting am Ammersee), Michael Klotz (Eresing) und Siegfried Weißenbach (Finning), die mit ihrer Anwesenheit die Verbundenheit zur regionalen Schulfamilie unterstrichen.

Ein besonders wertschätzender Moment war der Beitrag der Elternsprecher, die mit persönlichen Worten Rückblick auf die vergangenen Schuljahre hielten, sich bei den Lehrkräften für ihren Einsatz bedankten und den Jugendlichen Mut für ihren weiteren Weg zusprachen. Die musikalische Begleitung sowie persönliche Worte der Klassenleitungen Mario Zahn (9a) und Simon Hacken (9b) rundeten die stimmungsvolle Feier ab.

Am Freitagvormittag erfolgte in der Carl-Orff-Schule die Abschlussfeier der zehnten Klassen – ebenfalls eingeleitet durch einen feierlichen Gottesdienst. Die Klassen 10M A und B feierten gemeinsam mit ihren Lehrkräften Frau Schmitt und Herrn Schöffel. Neben dem Schulchor, einem Klavierstück von Isabella (7b) und Joshua (9a) sowie der Lehrerband „LeBaCOS“ sorgten auch hier persönliche Worte von Bürgermeisterin Perzul, dem Elternbeirat, den Klassenelternsprechern und der Schulleitung für emotionale Momente. Auch die Klassenelternsprecher richteten das Wort an die Jugendlichen und würdigten nicht nur deren schulische Leistung, sondern auch den respektvollen Umgang innerhalb der Klassengemeinschaft. Höhepunkt war die feierliche Zeugnisvergabe und der Abschied durch die Klassenleitungen und der Schulleitung – mit vielen Tränen der Rührung.

Ein besonderer Moment beider Feiern war die Verleihung desPreises für soziales Engagement, gestiftet vom Förderverein der Carl‑Orff‑Schule. Die Auszeichnung ist mit 100 Euro dotiert und wurde jeweils an einen Schüler der neunten Klasse sowie an eine Schülerin der zehnten Klasse verliehen, die sich in besonderer Weise durch Hilfsbereitschaft und Verantwortungsbewusstsein ausgezeichnet haben. Überreicht und initiiert wurde der Preis von Petra Sander, der ersten Vorsitzenden des Fördervereins. „Es geht nicht nur darum, was jemand leistet – sondern wer jemand für andere ist“, betonte Sander in ihrer Ansprache.

„Wir sind stolz auf unsere Absolventinnen und Absolventen – nicht nur wegen ihrer Leistungen. Auch wenn erneut zwei von ihnen zu den Besten im Landkreis gehören, beeindruckt uns vor allem, wie sie Verantwortung übernommen und gezeigt haben, was es heißt, Teil einer Gemeinschaft zu sein. Diese Haltung wird sie weit bringen.“

Reden: Herr Kramer und Frau Perzul

Liegend, vorne, die Klassenleitungen, Herr Hacken und Herr Zahn (Abschluss 9. Klassen) 

Abschlussfoto 10 Klassen

Lehrerband LeBaCOS mit dem Chor der Grundschule

Daria Zinchuk (10 Klasse) und die Vorsitzende des Fördervereins Petra Sander 

Alpenüberquerung mit dem Mountainbike – Ein besonderes Projekt der Carl-Orff-Mittelschule Dießen