Herzlich willkommen an der

Schulleben

Die Einrichtung einer sogenannten Bläserklasse bildet einen zentralen musischen Schwerpunkt der Carl-Orff-Schule in Dießen.Das Erlernen eines Instruments fördert nicht nur die musikalischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, sondern stärkt durch das gemeinsame Musizieren im Orchester auch in besonderem Maße das soziale Miteinander. Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und gegenseitige Rücksichtnahme werden dabei ganz selbstverständlich eingeübt.

Öffentliche Auftritte – etwa bei der Weihnachtsfeier, dem Sommerfest, der Abschlussfeier, am Töpfermarkt, beim Tag der offenen Tür oder beim Roßmarkt in Berching – stärken die Zusammenarbeit zwischen Schülern und Lehrkräften und fördern zugleich die Identifikation mit der eigenen Schule.

Das Konzept der Bläserklasse

Dauer:
Zwei Schuljahre (Klassenstufen 3 und 4)

Instrumente:
Querflöte, Klarinette, Trompete, Waldhorn, Posaune, Euphonium, Tuba sowie Schlagzeug

Am Ende der 2. Klassenstufe nehmen die Kinder an einem sogenannten Instrumentenkarussell teil. Unter fachkundiger Anleitung können alle Instrumente ausprobiert werden. Anschließend dürfen die Schülerinnen und Schüler bis zu drei Wunschinstrumente angeben.

Die endgültige Zusammenstellung der Bläserklasse erfolgt durch den Bläserklassenlehrer.

Vorkenntnisse:
Es sind keine musikalischen Vorkenntnisse erforderlich. Der Unterricht beginnt auf elementarem Anfängerniveau. (Dies sollten insbesondere Eltern bedenken, deren Kind bereits ein Blasinstrument erlernt.)

Instrumente und Material:
Die Instrumente werden vom Musikhaus Frei in Marktoberdorf zur Verfügung gestellt.

Umsetzung im Schulalltag

Der Unterricht ist in den regulären Schulalltag eingebunden.

Jede Schülerin und jeder Schüler erhält pro Woche:

  • 1 Stunde Instrumentalunterricht in Kleingruppen am Nachmittag bei professionellen Instrumentallehrern
    (Sonderregelung für Kinder der Ganztagesklassen)

  • 1 Stunde Orchesterunterricht am Vormittag (Gesamtprobe)

Die Instrumente werden ab Beginn des Unterrichts mit nach Hause genommen und zu den Proben wieder mitgebracht. Für einen nachhaltigen Lernerfolg ist regelmäßiges Üben zu Hause erforderlich.

Kosten

Die monatlichen Kosten betragen ca. 50 € und werden per Lastschrift an die Gemeinde entrichtet.

Darin enthalten sind:

  • ein hochwertiges Leihinstrument

  • qualifizierter Musikunterricht

  • Notenmaterial

  • Wartung, Reparaturen und Versicherung

Weiterführung nach der 4. Klasse

Die Bläserklasse ist grundsätzlich auf die Klassenstufen 3 und 4 ausgelegt.

Am Ende des zweiten Jahres haben die Kinder die Möglichkeit, die „Juniorprüfung“ des Musikbundes Ober- und Niederbayern (MON) auf ihrem Instrument abzulegen.

Darüber hinaus bestehen verschiedene Anschlussmöglichkeiten:

  • Mitwirkung in der Bläsergruppe der Carl-Orff-Mittelschule

  • Teilnahme am Schülerblasorchester des Musikvereins Dießen, mit weiterführender Förderung bis hin zum Jugend- und Blasorchester

Ansprechpartner

Herr Simon Hacken und Frau Susanne Hartmann
Leitungen der Bläserklassen

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Member of the Orff-Schulwerk Forum Salzburg

Die Carl-Orff-Schule Dießen ist eine von vier bayerischen Carl-Orff-Schulen, die mit Kindergärten, Grundschulen und Musikschulen in aller Welt, die sich dem Orff-Schulwerk verpflichtet sehen, in Verbindung stehen. Zusammen mit den Orff-Schulwerk-Gesellschaften in 54 Ländern bilden sie das Orff-Schulwerk Forum, das sich jedes Jahr zum Austausch Anfang Juli in Salzburg trifft. Neben Diskussionen zu musikpädagogischen Fragen werden Beispiele aus der Unterrichtspraxis gezeigt und Projekte vorgestellt. In diesem Jahr interpretierten Schüler der Carl-Orff-Schule Dießen Sprechstücke von Carl Orff zum Thema „Frühlingsblumen“.

Filmbeispiel: Tulipan

Filmbeispiel: Erwachen der schlafenden Blumen aus „Ludus de nato Infante mirificus“


Vorbericht

Die SMV lädt mit Unterstützung des Fördervereins und des Elternbeirats zum zweitägigen Klassensprecherseminar alle gewählten Klassensprecher der Mittelschule ein. In diesem Seminar werden in Workshops und Arbeitsgemeinschaften die Projekte und Veranstaltungen der SMV für das Schuljahr 16/17 diskutiert. Außerdem werden die drei Schülersprecher von allen Klassensprechern gewählt.

Das Seminar findet statt vom

27.09.—28.09.2016

im Vereinsheim des MTV Dießen

Geleitet wird das Klassensprecherseminar von unseren Verbindungslehrern Herr Mario Zahn und Herrn Simon Hacken

Herr Zahn (links) und Herr Hacken (im Foto rechts) sind Koordinatoren der Verbindungslehrer Oberbayern für den Landkreis Landsberg. In diesem Gremium werden weitreichende Visionen besprochen. Beispielsweise war die Carl-Orff-Mittelschule schon 2012 eine der ersten Schulen bayernweit, die ihre Verbindungslehrer von allen Schülerinnen und Schülern wählen ließ. Seit dem 01.August 2016 ist dieses Wahlverfahren nun auch gesetzlich verankert. Wir finden, dass dies ein wichtiger Beitrag zum Erlernen von Demokratie für unsere Kinder ist. In diesem Zusammenhang ist natürlich essentiell, dass dieses Bewusstsein gelebt wird: So findet alle vier Wochen eine Klassensprecherversammlung statt, bei der die Klassensprecher ihre Wünsche, Anliegen und Meinungen vorbringen können.

 

 

Schön war*s ...

Viel Arbeit liegt hinter den Klassensprechern. Es wurde diskutiert, verworfen, beschlossen, hinterfragt, gelacht, gechillt, präsentiert, gewählt, gespielt, probiert. Es kamen tolle Ideen und Anregungen heraus, die es in den nächsten Wochen, Monaten und Jahren zu entwickeln gilt. In den Bildern sind die Klassensprecher und die gewählten Schülersprecher (von links:Tülin Kaya, Wieland Kaufmann, Lea Lindner) mit den Verbindungslehrern Herr Hacken (ganz links) und Herr Zahn zu sehen.

 

 

Verantwortung übernehmen. Helfen lernen. Gemeinschaft stärken.

Der Schulsanitätsdienst ist ein fester Bestandteil des sozialen Engagements an der Carl-Orff-Schule. In Zusammenarbeit mit den Maltesern werden interessierte Schülerinnen und Schüler zu Schulsanitäterinnen und Schulsanitätern ausgebildet.

Im Mittelpunkt steht dabei nicht nur das Erlernen von Erster Hilfe, sondern auch der verantwortungsvolle und respektvolle Umgang mit hilfsbedürftigen Menschen. Die Schülerinnen und Schüler erwerben wichtige soziale Kompetenzen, lernen Teamarbeit und übernehmen Verantwortung für die Schulgemeinschaft.

Ausbildung und Einsatz

Im Rahmen des Schulsanitätsdienstes erhalten die Schülerinnen und Schüler eine qualifizierte Ausbildung in Erster Hilfe, die ihrem Alter und ihren Fähigkeiten entspricht. Dazu gehören unter anderem:

  • richtiges Verhalten bei Unfällen und Notfällen

  • Einschätzen von Situationen und Einleiten geeigneter Maßnahmen

  • Betreuung von verletzten oder erkrankten Personen

  • Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Rettungsdiensten

Als Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter übernehmen sie anschließend – im Rahmen ihrer Möglichkeiten – die Erstversorgung von Mitschülerinnen und Mitschülern, Lehrkräften sowie weiteren an der Schule tätigen Personen.

Organisation und Gemeinschaft

Zu festgelegten Zeiten, zum Beispiel im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft, organisieren die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter ihren Dienst selbstständig. Dazu gehören:

  • Erstellen und Abstimmen von Dienstplänen

  • gemeinschaftliche Aktionen und Teamtreffen

  • regelmäßige Fortbildungen und Auffrischungen der Kenntnisse

Der Schulsanitätsdienst stärkt damit nicht nur fachliche Fähigkeiten, sondern auch Zusammenhalt, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein.

Aufgaben des Schulsanitätsdienstes im Überblick

Die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter übernehmen unter anderem folgende Aufgaben:

  • Erstversorgung bei Unfällen, plötzlichen Erkrankungen und Vergiftungen im Rahmen ihrer Möglichkeiten

  • Betreuung erkrankter oder verletzter Personen bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes

  • Sanitätsdienstliche Begleitung von Schulsportfesten und Schulveranstaltungen

  • Regelmäßige Überprüfung und Ergänzung des Erste-Hilfe-Materials in Fachräumen, Sporthallen und beim Schulsanitätsdienst

  • Mitwirkung bei Feuer- und Evakuierungsübungen an der Schule

  • Unterstützung bei Projekttagen, Unterrichtsprojekten oder Aktionstagen

  • Mitwirkung bei Maßnahmen zur Unfallverhütung im Schulalltag

Ein Gewinn für die ganze Schule

Der Schulsanitätsdienst ist ein wichtiger Baustein für eine sichere, soziale und verantwortungsbewusste Schulgemeinschaft. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sammeln wertvolle Erfahrungen, die weit über die Schulzeit hinauswirken – sei es im Alltag, im Ehrenamt oder später im Berufsleben.

          

Fachmännisches Anlegen von Verbänden

          

Herzdruckmassage und Beatmung

          

Stabile Seitenlage

          

 

Wir sind „Sport-Grundschule“ und „Gute gesunde Schule“ – Bewegung als weiteres Herzstück unseres Schulprofils

 

Wir freuen uns sehr über eine besondere Auszeichnung: Am 11. Februar 2026 wurde unsere Grundschule offiziell mit dem Profil „Sport-Grundschule“ geehrt. Die Verleihung erfolgte durch Anna Stolz. Stellvertretend für unser Team nahm Herr Zimmermann die Auszeichnung entgegen. Besonders stolz sind wir darauf, dass wir im Schulamtsbezirk Landsberg im Schuljahr 2025/2026 die einzige ausgezeichnete Schule sind. In ganz Oberbayern erhielten 45 Grundschulen diese Anerkennung.
 
Für uns ist Bewegung kein Zusatz, sondern ein selbstverständlicher Bestandteil unseres pädagogischen Alltags. Regelmäßiger Schwimmunterricht, vielfältige Sportangebote und die Teilnahme an Wettbewerben gehören ebenso dazu wie unsere feste Bewegungs-Halbestunde im Tagesablauf. Mit der Einführung der aktiven Pause und unseren Pausenkisten schaffen wir täglich bewusst Bewegungsräume. Wir erleben immer wieder, dass Kinder konzentrierter, ausgeglichener und motivierter lernen, wenn sie sich regelmäßig bewegen dürfen.
 
Mit der Auszeichnung ist zudem eine konkrete Förderung verbunden: In allen ersten Klassen erhalten wir zusätzliche personelle Ressourcen für eine weitere Sportstunde. Darüber hinaus stehen uns einmalig 1.000 Euro für neue Sport- und Spielgeräte zur Verfügung. 
 
Diese Unterstützung hilft uns, unser sportliches Profil weiter zu stärken und nachhaltige Impulse zu setzen.
Ein wichtiger Baustein unseres Gesundheitsprofils ist das Programm GORILLA, das unsere Schülerinnen und Schüler mit kreativen Bewegungsformen und praxisnahen Impulsen für einen gesunden Lebensstil begeistert. Ergänzend arbeiten wir mit der Felix Neureuther Stiftung im Rahmen des Programms „Beweg dich schlau!“ zusammen. Hier wird Bewegung gezielt mit Denk- und Lernprozessen verbunden – ein Ansatz, der hervorragend zu unserem Verständnis von ganzheitlichem Lernen passt.
 
Die Zertifizierung als „Sport-Grundschule“ ist für uns bereits die dritte Auszeichnung innerhalb eines Jahres. Im April 2025 wurden wir gemeinsam mit der Stiftung Playmobil von GORILLA ausgezeichnet, im November 2025 folgte die Anerkennung als „Gute Gesunde Schule“. Diese Entwicklung bestätigt uns in unserem Weg und motiviert uns, diesen konsequent weiterzugehen.
 
Sehr freuen wir uns auch über die Unterstützung unseres Sachaufwandsträgers. Bürgermeisterin Sandra Perzul gratulierte persönlich zur Auszeichnung und kündigte an, dass noch in diesem Jahr der Hartplatz, die Tore und Basketballkörbe sowie die Tartanbahn erneuert werden. Solche Investitionen schaffen optimale Rahmenbedingungen für unsere Kinder und unterstreichen die Bedeutung von Bewegung und Gesundheit in unserer Gemeinde.
 
Wir verstehen Schule als Lebensraum, in dem Lernen, Bewegung und Gesundheit selbstverständlich zusammengehören. Die erneute Auszeichnung erfüllt uns mit großer Dankbarkeit – und sie ist zugleich Ansporn, unser bewegtes Schulprofil weiterhin engagiert für unsere Schülerinnen und Schüler in Dießen zu gestalten.
 
Foto: Fabian Gebert/StMUK
 

Schulsanitätsdienst an der Carl-Orff-Schule – schnelle Hilfe, wenn es darauf ankommt

Sechs Schülerinnen und Schüler der Carl-Orff-Grund- und Mittelschule Dießen am Ammersee haben am 31. Januar 2026 erfolgreich die Ausbildung zur Schulsanitäterin bzw. zum Schulsanitäter abgeschlossen.

Die Ausbildung fand in enger Kooperation mit dem Malteser Hilfsdienst statt und wurde an Wochenenden intensiv durchgeführt. Neben theoretischen Grundlagen standen vor allem viele praktische Übungen im Mittelpunkt – von der Wundversorgung über die stabile Seitenlage bis hin zum richtigen Verhalten in Notfallsituationen.

Künftig stehen die neuen Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter während des Unterrichts, in den Pausen sowie bei Schulveranstaltungen bereit, um bei kleineren und größeren Verletzungen schnell und kompetent zu helfen. Sie unterstützen damit Lehrkräfte und tragen wesentlich zu mehr Sicherheit im Schulalltag bei.

Für die Carl-Orff-Schule ist der Schulsanitätsdienst weit mehr als ein zusätzliches Hilfsangebot. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für andere, lernen in schwierigen Situationen ruhig zu bleiben und entwickeln wichtige soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Empathie und Selbstbewusstsein. Dieses Engagement stärkt nicht nur das Gemeinschaftsgefühl, sondern zeigt auch, wie wichtig gegenseitige Unterstützung im Schulalltag ist.

Auch unsere Erste Konrektorin Annette Trischberger besuchte die Schülerinnen und Schüler bei der feierlichen Urkundenverleihung und würdigte ihren Einsatz:

„Es ist beeindruckend zu sehen, mit welchem Verantwortungsbewusstsein und Engagement unsere Schülerinnen und Schüler diese wichtige Aufgabe übernehmen. Der Schulsanitätsdienst ist ein großer Gewinn für unsere gesamte Schule.“

Ein besonderer Dank gilt außerdem Herrn Lehrer Simon Hacken, der die Ausbildung an unserer Schule koordiniert und das Auswahlverfahren geleitet hat. Da es deutlich mehr Bewerbungen als Ausbildungsplätze gab, zeigt dies das große Interesse der Schülerinnen und Schüler, sich aktiv für andere einzusetzen.

Für ihre Tätigkeit erhalten die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter eine Urkunde der Schule sowie einen Vermerk im Zeugnis, um ihr besonderes Engagement sichtbar anzuerkennen.

Wir sind stolz auf unsere neuen Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter und freuen uns, dass sie künftig einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit, Verantwortung und Zusammenhalt an der Carl-Orff-Schule leisten.

 

Fasching an der Carl-Orff-Schule Dießen: Gemeinschaft, Musik und gute Laune

Mit viel Freude, Musik und fantasievollen Kostümen feierten rund 380 Schülerinnen und Schüler einen stimmungsvollen Faschingstag an der Carl-Orff-Schule Dießen. Der Vormittag begann mit einer großen Polonaise durch das Schulhaus, die von der SMV organisiert wurde und sofort für ausgelassene Stimmung sorgte.

Um 11:00 Uhr machte sich die Schulgemeinschaft auf den Weg zum Faschingsumzug in Richtung Rathaus. Dort wurden die Kinder herzlich von Bürgermeisterin Sandra Perzul und Schulleiter Michael Kramer empfangen. Ein besonderer Höhepunkt für die Kinder war der gemeinsame Bonbon-Regen, der für große Begeisterung und viele strahlende Gesichter sorgte.

Für einen eindrucksvollen Moment sorgte Studienrätin Barbara Kling, die gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern vor dem Rathaus ein kraftvolles „Kikeriki“ anstimmte. Der Ruf hallte über den Platz und wurde von Applaus und fröhlichem Jubel begleitet und führte dazu, dass Frau Bürgermeisterin Perzul die Fenster öffnete. 

Ein herzliches Dankeschön gilt dem Elternbeirat, der den Kindern mehr als 700 Krapfen spendierte. Im Namen aller Schülerinnen und Schüler sowie des gesamten Kollegiums bedanken wir uns ganz herzlich für diese großzügige Unterstützung.

Der Faschingstag zeigte, wie lebendig, gemeinschaftlich und fröhlich das Schulleben an der Carl-Orff-Schule Dießen gestaltet wird – ein gelungener Vormittag für alle Beteiligten. 

 

Ein unvergessliches Musikerlebnis beim Festival „Toujours Mozart“

Am Samstag, den 31. Januar 2026, machte sich ein Teil des Chores unserer Mittelschule auf den Weg zum Festival Toujours Mozart nach München, um dort gemeinsam mit Chören anderer Mittelschulen im Rahmen des Stiftungsprojektes aufzutreten. Die Veranstaltung bot ein abwechslungsreiches und hochwertiges Programm rund um die Musik der Klassik.

Wir wurden im Rahmen unseres Stiftungsprojektes durch die Internationale Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation eingeladen, die nun im dritten Jahr an unserer Schule aktiv ist, den Chorunterricht an der Mittelschule stark prägt und den Klavierunterricht für Kinder ermöglicht. Die Stiftung mit Sitz in München fördert seit vielen Jahren klassisch-musikalische Angebote wie „Musik für Schüler“ und unterstützt Schulen mit Chor- und Instrumentalunterricht. 

Begleitet wurde unser Chor von engagierten Eltern sowie den Lehrkräften Frau Hartmann und Frau Pfänder.

Auch Schulleiter Michael Kramer besuchte die Kinder bei ihrem Auftritt und zeigte sich begeistert:

„Ich bin sehr stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler und auf den großen Einsatz von Frau Hartmann und Frau Pfänder, die die Kinder auch am Wochenende zu solchen besonderen Veranstaltungen begleiten. Solche Erlebnisse fördern nicht nur die musikalischen Fähigkeiten, sondern stärken auch das Gemeinschaftsgefühl und das Selbstvertrauen.“

Für alle Beteiligten war der Tag ein tolles Erlebnis mit vielen spannenden Eindrücken, musikalischen Begegnungen und unvergesslichen Momenten.

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